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机译:更正:翻转成功:评估研究生水平环境下新型教学方法的有效性
John Moraros; Adiba Ashrafi; Stan Yu; Ryan Banow; Barbara Schindelka;
机译:追求成功:在研究生水平上评估新颖教学方法的有效性
机译:使用多级成长建模方法评估大学生在时间和教学模式下(在线与面对面)对教授教学效果的评估
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机译:教学电磁论的一种新方法:如何向新生向毕业和先进的学生教会
机译:自闭症谱系障碍儿童学校的社会技能培训:在模拟环境中评估自然主义教学程序的有效性。
机译:对以下方面的更正:取得成功:在研究生水平上评估新型教学方法的有效性
机译:测量诊断系统的临床有效性涉及搜索和评估程序,以针对所有已定义疾病或诊断的患者档案进行以成功为导向的统计评估
机译:使用设置不匹配容限级别来处理打印作业设置和打印设备设置之间不匹配的方法
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